Nos dias 8 e 9 de agosto professores, pesquisadores e
estudantes de graduação e pós- graduação participam do Seminário "Os
conhecimentos tradicionais e a pesquisa acadêmica", que será realizado no
auditório da Secretaria Geral (Sege), prédio da Reitoria da UFPA, Campus do
Guamá. O evento é uma iniciativa do Núcleo de Ciências Agrárias e
Desenvolvimento Rural (NCADR) e do Programa de Pós-graduação em Agriculturas
Amazônicas (PPGAA).
O encontro terá em sua programação debates, palestras e
exposição fotográfica com o tema “Retratos Do Conhecimento Tradicional: Saberes
Cotidianos”, que mostrará os diferentes olhares dos pesquisadores em suas
trajetórias da pesquisa. Todos os inscritos podem participar da exposição
enviando até duas fotografias, feitas com câmeras digitais (profissionais ou
amadoras) ou com dispositivos móveis (tablets, telefones celulares),
relacionadas com os seguintes temas: Uso de recursos naturais, Artesanato,
Culinária tradicional e Festas, Rituais e Religiosidade.
Programação:
No dia 8, pela manhã, lideranças do Movimento Interestadual
das Quebradeiras de Coco Babaçu (MIQCB), Cooperativa de Fruticultores de
Abaetetuba (Cofruta) e da Associação de Desenvolvimento Intercomunitário do rio
Baiano (Asdicorb) irão expor as experiências de autorização ao acesso do saber
tradicional de suas respectivas comunidades a empresas e pesquisadores; assim
como, pesquisadores irão relatar o processo de obtenção da anuência. Pela tarde,
um representante do Conselho de Gestão do Patrimônio Genético (CGEN) e um do
IPHAN, apresentarão as funções e atividades de regulamentação, atribuídas a
cada um dos órgãos governamentais, com posterior abertura a plateia para
questões de esclarecimento.
No dia 9, ocorrerá palestra com o coordenador do Projeto
Nova Cartografia Social da Amazônia – UEA, professor Alfredo Wagner de Almeida.
Como encerramento dos trabalhos do seminário, durante à tarde, se formarão
grupos de trabalho entre os participantes para discutir as especificidades
daqueles que acessam conhecimento tradicional para pesquisa.
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